Revista Digital de Empleabilidad y Desarrollo Profesional.
2008. Tercera Epoca. ISSN 1577-9432
miércoles, 16 de agosto de 2017
Informe: Trayectorias escolares y curso de vida en adolescentes y jóvenes latinoamericanos
En América Latina 36 millones de adultos no saben leer y escribir y
solo la mitad de los jóvenes completó el nivel medio. Las trayectorias
escolares se sostienen familiarmente y definen el curso de vida de las
personas en interrelación con el conjunto de las trayectorias que
despliegan los miembros del hogar para afrontar su subsistencia. En este
marco, este estudio se propone identificar y caracterizar algunos de
los principales obstáculos que atraviesan los niños, adolescentes y
jóvenes para desplegar trayectorias escolares exitosas y ponerlos en
diálogo con las políticas educativas orientadas a prevenir el
analfabetismo y el abandono escolar temprano.
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